一年级上册 · 数学 · 20 以内的进位加法

用进位加法解决问题

学习目标：能解决"一共有多少"的 20 以内进位加法问题。

让孩子来闯关

怎么讲：用进位加法解决问题

数学藏在故事里，找到关键词就会做啦！

  1. "一共""合起来"是把两部分放一起，用加法：3 只鸭子又来 2 只，一共 3 + 2 = 5 只。

    🦆🦆🦆
    🦆🦆

  2. "还剩""拿走"是从总数里去掉，用减法：6 个气球飞走 2 个，还剩 6 - 2 = 4 个。

    🎈🎈🎈🎈🎈🎈

换一种讲法：画一画

孩子没听懂第一种讲法时，换一个角度再讲一遍：

  • 读不懂时，就把故事画成圆圈：原来几个画几个，又来的再画上。
  • 拿走的就在圆圈上打叉，最后数一数，就知道答案。

常见错误

  • 单位漏写
  • 把题目中的数抄错

家长在家怎么辅导

让孩子圈出题目中的数和"一共"等关键词。

学这个知识点之前，最好先掌握：8、7、6 加几。

例题与答案

  1. 原来有 7 颗星星，又来了 5 颗，一共有几颗？

    答案：12。合起来用加法：7 + 5 = 12（颗）。

  2. 原来有 9 条小鱼，又来了 8 条，一共有几条？

    答案：17。合起来用加法：9 + 8 = 17（条）。

  3. 原来有 9 个气球，又来了 2 个，一共有几个？

    答案：11。合起来用加法：9 + 2 = 11（个）。

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