一年级上册 · 数学 · 20 以内的进位加法

5、4、3、2 加几

学习目标：会用"交换加数"或凑十法计算小数加大数。

让孩子来闯关

怎么讲：5、4、3、2 加几

运动会上，盒子里有 5 瓶水，外面还有 9 瓶，一共多少瓶？

  1. 5 还差 5 个就能装满十格框。

  2. 把 9 分成 5 和 4，先拿 5 个去凑成 10。

    954

  3. 10 再加剩下的 4，就是 14。这叫"凑十法"：看大数，分小数，凑成十，再加几。

换一种讲法：数线接着数

孩子没听懂第一种讲法时，换一个角度再讲一遍：

  • 站在 5 上，往右跳 9 格。
  • 一边跳一边数：6、7、8、9、10、11、12、13、14，停在 14。

常见错误

  • 不会交换位置，凑十很麻烦

家长在家怎么辅导

提醒孩子"看大数凑十"：3 + 9 想成 9 + 3。

学这个知识点之前，最好先掌握：8、7、6 加几。

例题与答案

  1. 3 + 9 = ?

    答案：12。9 + 1 = 10，10 + 2 = 12，所以 3 + 9 = 12。

  2. 2 + 9 = ?（2 + 9 = ?）

    答案：11。9 + 1 = 10，10 + 1 = 11，所以 2 + 9 = 11。

  3. 8 + 3 = ?（8 + 3 = ?）

    答案：11。8 + 2 = 10，10 + 1 = 11，所以 8 + 3 = 11。

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