一年级上册 · 数学 · 6~10 的认识和加、减法
认识 6~10
学习目标：会读、会写、会数 6~10。
让孩子来闯关怎么讲：认识 6~10
小橙去果园摘苹果，我们一起帮它数一数吧！
用手指一个一个点着数：1、2、3。
🍎🍎🍎最后数到几，就是一共有几个。这里数到 3，就是 3 个苹果。
3再试试：1、2、3、4、5，一共 5 颗星星。
⭐⭐⭐⭐⭐
换一种讲法：排排队数
孩子没听懂第一种讲法时，换一个角度再讲一遍：
- 把东西排成一排，从左往右数，就不会数重也不会漏数。
- 每个小鸡下面都有一个数，最后一个是 4，所以有 4 只小鸡。
常见错误
- 6 和 9 写混
- 数到 10 以后乱数
家长在家怎么辅导
两只手正好 10 根手指，让孩子快速伸出 6、7、8……
例题与答案
数一数，一共有几个苹果？
答案：9。一个一个数：1、2、3、4、5、6、7、8、9，最后数到 9，所以一共有 9 个。
数一数，一共有几辆小汽车？
答案：7。一个一个数：1、2、3、4、5、6、7，最后数到 7，所以一共有 7 辆。
数一数，一共有几朵花？
答案：8。一个一个数：1、2、3、4、5、6、7、8，最后数到 8，所以一共有 8 朵。